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摘要:
阅读教学应该教什么?一句话:强化学生语言品味训练。叶圣陶先生早说过“语文这一门课程是学生运用语言的本领的”,教育部制定的《语文课程标准》也明确写道:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”
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文献信息
篇名 对中职语文教学的思考——以阅读教学为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 语文教学 阅读教学 《语文课程标准》 中职 学生语言 运用语言 交际工具 人类文化
年,卷(期) jsjyzyjy_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 夷国良 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文教学
阅读教学
《语文课程标准》
中职
学生语言
运用语言
交际工具
人类文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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