农村留守儿童教育是学校、家庭、社会的共同责任

• 作者: 徐国栋
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

农村留守儿童教育问题是在农村社会转型过程中,由于农村劳动力大规模转移而伴生出的新问题和新矛盾。妥善解决农村留守儿童的教育管理问题,对于提高全民素质、维护社会稳定、推动社会可持续发展具有重要意义。解决农村留守流动儿童问题是一项社会系统工程,笔者认为学校、家庭、社会对留守儿童的生存和成长都肩负着不可替代的责任,三个方面缺一不可。(一)家庭教育是关键家庭教育是启蒙教育,也是影响人一生的至关重要的