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摘要:
2010年,共有11家教师网联单位承办了国培项目;示范性的项目,网联承担了骨干项目、团队项目、幼儿园项目和农村义务教育学校教师远程培训项目,所占该项目比例都是在50%以上,远程项目是100%。网联的成员单位在这方面的贡献一共占全国总项目的9.18%,师范性项目占半数以上。2011年,承担国培项目、示范性集中项目的院校是11家,示范性项目占35.3%。在教师教育领域,网联确实起到了示范引领的作用。
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文献信息
篇名 加强教师教育公共服务平台建设推进中小学教师继续教育工作开展
来源期刊 中国远程教育 学科 教育
关键词 中小学教师 继续教育工作 教育公共服务 平台建设 义务教育学校 成员单位 2010年 示范性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 大会发言
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G635.12
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包华影 北京师范大学继续教育与教师培训学院 30 218 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
继续教育工作
教育公共服务
平台建设
义务教育学校
成员单位
2010年
示范性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
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