试论当代教学文化发展的制约因素

• 作者: 南海 龚孟伟
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学文化 社会因素 师生主体因素 教育理论发展因素
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学理论
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

当代教学文化的生成与发展、变革与建构、擢升与超越受到社会因素、师生主体因素和教育理论发展因素的制约.教学文化不仅受到政治、文化和经济等社会因素的影响,也受到师生的教学观念、文化素质、个性心理和道德情操的制约.同时,教育理论的发展也为教学文化提供了绵延不绝的理论滋养,促进了教学文化内涵的丰富和扩大,彰显了教学文化的丰富性和多元性,并为教学文化建构规定了价值取向,指明了教学文化发展的路径与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南海	山西大学继续教育学院	56	495	11.0	20.0
2	龚孟伟	南京师范大学课程与教学研究所	12	7	2.0	2.0