让“差错”成为学生学好数学的助推器

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 空中英语教室
• 学科: 教育
• 关键词: 差错资源 保护学习兴趣 突破学习难点 激活创新思维 促使反思提高
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		2	0	0.0	0.0