PBL教学法在有机化学实验教学中的应用

• 作者: 尹飞 琚辉 赵骏
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 化学
• 关键词: PBL教学 有机化学实验 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 49-51
• 分类号: O622
• 字数: 4118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.05.015

摘要

探讨PBL(problem-based learning)教学法在有机化学实验教学中的应用.实践表明PBL教学能够显著提高学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,培养学生积极思考和解决问题的能力,是一种值得推广的教学与学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵骏	天津中医药大学中药学院	43	864	16.0	29.0
2	琚辉	天津中医药大学中药学院	8	86	5.0	8.0
3	尹飞	天津中医药大学中药学院	11	139	7.0	11.0