寓教于学学以致用——高职网页设计教学改革实践与探索

• 作者: 李冰 李想
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 上机实训 模块式教学 网页设计
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 10
• 分类号: G4
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

当前由于传统观念、教学模式、课程体系、教材应用等因素影响,高职学校计算机应用类课程教学效果往往不尽人意.特别是非计算机专业开展的操作课程,更需要认真改变教学观念,改革课程体系与教学方法,实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学,在课堂与上机时强化实习训练,注重学生操作能力的培养,达到寓教于学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冰	郑州经贸职业学院经济系	3	1	1.0	1.0
2	李想	郑州经贸职业学院经济系	6	0	0.0	0.0