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浅析山村基础教育的现状与对策
山村基础教育
现状
对策
同轴随进式射孔在靖边后山村区域应用效果评价
同轴随进式
渗透率
高能炸药
高速射流
学生主体性的发挥并不只在课堂
主体性
自主性
能动性
创造性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我在山村并不寂寞
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 寂寞 山村 语文教师 《军神》 阅读教学 教研课 大拇指 朋友
年,卷(期) xxywjs_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 M0002
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小波 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
寂寞
山村
语文教师
《军神》
阅读教学
教研课
大拇指
朋友
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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