行为转变理论在手足口病患儿直接照顾者健康教育中的应用

• 作者: 李书会
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 手足口病 照顾者 行为转变理论 健康教育 护理干预 认知
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 2875-2876
• 分类号: R473.72
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.31.022

摘要

[目的]提高手足口病患儿直接照顾者对疾病的认知水平,加强防护意识.[方法]以行为转变理论为基础理论制定健康教育干预措施,并对400例手足口病患儿直接照顾者进行干预.干预前后采用<手足口病认知调查问卷>了解患儿直接照顾者对疾病的认知程度.[结果]干预后患儿直接照顾者对手足口病感染源、传播途径、环境卫生、食品卫生、物品消毒、个人卫生的认知水平显著提高(P＜0.01),对易感人群、保护性隔离、皮疹部位、发病季节的认知水平也明显提高(P＜0.05).[结论]将行为转变理论应用于手足口病患儿直接照顾者的健康教育中,对疾病认知水平明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李书会		1	9	1.0	1.0