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摘要:
诗词鉴赏是对学生综合能力的考查,也是语文教学的重点内容之一,而且近年来诗词鉴赏在语文高考试卷中的分值有所提高。传统教学的说教和题海战术的方法禁锢了学生的想象,扼杀了学生的兴趣,埋没了学生的活力,以致鉴赏教学使教师疲惫,学生乏味。为了改变这一状况,开放式教学方法可以一试。
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文献信息
篇名 开放式教学方法在诗词鉴赏教学中的应用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 开放式教学方法 诗词鉴赏 鉴赏教学 学生综合能力 应用 语文教学 高考试卷 题海战术
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
开放式教学方法
诗词鉴赏
鉴赏教学
学生综合能力
应用
语文教学
高考试卷
题海战术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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