对外汉语教学策略探究——以越南留学生为例

• 作者: 冯桂玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 越南留学生 语言态度 学习动机 学习目的 学习策略 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 80-83
• 分类号: H19
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.11.024

摘要

随着中国和越南在经济、文化领域合作的加强,来中国学习汉语的越南留学生也不断地增加,针对越南留学生的汉语教学研究也具有了重要的意义。文章以语言学理论和对外汉语教学理论为理论支撑,以160名越南留学生为调查对象,通过调查研究的方式,从汉语的学习主体———越南留学生本身的特点（学生对汉语语言的态度、学习动机、学习目的、学习策略等）来对越南留学生的学习特点及针对越南留学生的教学策略进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯桂玲	云南财经大学东盟学院	15	20	2.0	4.0