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摘要:
2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文试题(以下简称高考语文"广东卷")正如今年的作文试题,全卷"回到原点"的设计意图十分明显。试卷拒绝"形式变幻",不再为某些热衷于对试卷形式和试题类型做"稳中有变"之类套话评析者提供"依据",而是着眼于让语文考试内容回到语文学习和语文能力检测的本源,回到"高考大纲",并强化突出引导中学语文教学落实素质教育的命题思想。
内容分析
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文献信息
篇名 高考语文“回到原点”
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 高考语文 普通高等学校招生全国统一考试 原点 中学语文教学 作文试题 语文试题 设计意图 试题类型
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 语文揭秘
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G634.305
字数 5331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.07.004
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研究主题发展历程
节点文献
高考语文
普通高等学校招生全国统一考试
原点
中学语文教学
作文试题
语文试题
设计意图
试题类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
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609
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