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摘要:
加强实验教学示范中心建设,深化实验教学改革,是提高工科学生实践能力和创新精神的有效途径之一,文章阐述如何不断更新教育观念、构建新的实验教学体系以及相应的措施和手段,针对当前实验教学中存在的主要问题,提出了改革实验教学方法和实验课程传统模式,促进理论课和实验课的有机融合,培养学生的工程能力和创新能力.
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浅谈培养学生的创新精神和创新能力
培养
学生
创新精神
创新能力
素质教育
依托省级实验教学示范中心,培养医学生创新实践能力
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教学体系
培养学生的创新精神和创新能力
创新精神
创新能力
教学模式
素质教育
培养学生的创新精神和创新能力
创新精神
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强制冷空调实验示范中心建设培养学生创新精神和工程能力
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 教学改革 实验教学 示范中心 创新能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 203-205
页数 分类号 TB61
字数 3864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.01.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓燕 哈尔滨商业大学能源与建筑工程学院 41 356 12.0 17.0
2 陈志峰 哈尔滨商业大学能源与建筑工程学院 11 48 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
实验教学
示范中心
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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