多媒体在初中数学中的实践与探索

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学模式 多媒体 初中 逻辑思维 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学在传统意义上是一门非常抽象、且逻辑思维很强的学科。过去的教学方法总是集中在板书、画图、老师口头举例等手段上,虽然多年来数学教学模式都沿用了这一套陈规,但是随着学生们的思维活跃,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		1	0	0.0	0.0