关于我国老年教育的思考

• 作者: 王胜子 韩俊江
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 老年人 老年教育 人口老龄化
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G777
• 语种: 中文

摘要

老年教育作为终身教育的最后阶段,能够丰富老年人的精神文化生活,是应对人口老龄化的重要事业.我国老年教育经历了创立阶段、发展阶段和创新阶段.结合我国老年教育专业发展的实际,发展我国老年教育事业应该从以下几个方面入手:提高认识,加强各级老年教育工作的组织领导；加强立法,完善老年教育相关的政策法律体系；以人为本,切实开展老年教育工作；整合资源,提高老年教育的办学质量和社会效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩俊江	东北师范大学商学院	75	700	17.0	25.0
2	王胜子	东北师范大学马克思主义学院	4	60	2.0	4.0