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同课异构整体共进——"同课异构"校本教研活动报告
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摘要：
推荐文章
关于小学体育"同课异构"教研活动的思考
小学体育
同课异构
教研活动
课堂教学
有效性
『同课异构』活动的误区辨析
同课异构
懒惰教师
形式
“同课异构”给我的“精彩”
表现自己
深入讨论
对比
更新
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
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有效性
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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