PBL教学法在临床康复学教学中的应用

• 作者: 冼少龙 张效玮 龙小山
• 来源期刊: 按摩与康复医学（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 临床康复学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 36-37
• 分类号: R47-4
• 字数: 2117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1879.2011.05.017

摘要

探讨阳L教学法在临床康复学教学中的应用效果.对本院2008级康复治疗技术专业66名学生进行分组教学,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法.课后对两组学生进行理论考试,同时对实验组进行问卷调查.结果显示实验组的考试成绩明显优于对照组(P＜0.01),且两组学生考试成绩的及格率差异有统计学意义(P＜0.05).PBL教学法能够提高临床康复学的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张效玮	广东省广州医学院从化学院	1	4	1.0	1.0
2	龙小山	广东省广州医学院从化学院	1	4	1.0	1.0
3	冼少龙	广东省广州医学院从化学院	1	4	1.0	1.0