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摘要:
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少数民族文化认同态度模式与文化适应的关系
少数民族
文化适应
社会适应
适应,心理学
“曲江模式”的启示
曲江
文化产业发展
市场经济条件
示范园区
经济模式
城市经营
社会资源
企业参与
适应乡村文化传播的传播学教学模式研究
乡村文化传播
传播学教学
模式
留学生跨文化适应中的压力与影响因素研究
留学生
跨文化适应
心理压力
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 文化适应模式的启示
来源期刊 吉林教育 学科 社会科学
关键词 文化适应 文化适应模式 英语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 C913.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于莹 长春师范学院外语学院 3 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化适应
文化适应模式
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导