从美国的情商教育模式看我国的心理教育体系

• 作者: 叶一舵 方必基
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 情商教育 教育体系 心理学 教育模式 美国 福建师范大学 社会环境 教育现状
• 年，卷（期）: fjjy_2011,（10）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

良好的社会环境和专业的教育体系对情商教育的实施与发展，有着不可替代的长远意义。在情商教育上，美国是卓有成效的先行者，其成功经验值得探究与借鉴。结合我国教育现状，福建师范大学心理学系的叶一舵教授与方必基老师认为，将情商教育纳入现行心理健康教育体系，颇具可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶一舵	福建师范大学心理学系	190	2653	23.0	48.0
2	方必基	福建师范大学心理学系	6	17	3.0	4.0