浅析河南高职院校“双师型”教师队伍建设

• 作者: 朱晓哲
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 河南省 高职院校 “双师型”教师 队伍建设 途径
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 3-5
• 分类号: G718.5
• 字数: 6018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.09.002

摘要

＂双师型＂教师是高职院校教师的一种类型,也是高职院校教师的特色。改革开放以来,河南高职院校师资队伍建设取得了一定成效,但仍存在＂虽长大却未成人＂的情况,在价值观念、职务评定、师资队伍结构、产教结合、资格认定标准和激励机制方面还存在一定的制约因素。要加快＂双师型＂教师队伍建设就必须树立正确的价值观念,建立合理的师资队伍,加强产学研结合,加快培养＂双师素质＂的教师,设立＂双师型＂教师资格认证的机构,完善兼职教师队伍建设并建立切实有力的激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓哲	河南商业高等专科学校经济贸易系	6	1	1.0	1.0