高职应用电子技术专业毕业设计作品化教学模式探讨

• 作者: 杨碧石
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 地球科学
• 关键词: 毕业设计 教学模式 高等职业教育 应用电子技术
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 高职高专院校实验室
• 页码范围: 204-206
• 分类号: N39|G421
• 字数: 4442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.07.059

摘要

毕业设计教学最能体现高职教育目标的实现过程,对高职院校学生能力培养至关重要.但当前许多高职院校的毕业设计普遍存在着一些问题,如毕业设计缺乏实用性、独创性、时间不足等.本文对如何加强毕业设计的实用性进行分析,并对实行“毕业设计作品化”进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨碧石		44	198	7.0	13.0