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摘要:
传统素描教学的弊端严重阻碍了学生创造性思维的发展.现代设计素描教学在继承传统、创新传统的基础上发展起来,注重学生个性的塑造,创造性思维的培养.为切实做到学生所学知识能学以致用,教师应先提高自身的能力.
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地方高校艺术设计专业建设的几点思考
地方高校
艺术设计
专业建设
地方经济
艺术设计素描基础教学之探索
艺术设计
素描
创造能力
审美品位
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校艺术设计专业素描教学的几点体会
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 传统素描教学 现代设计素描教学 教师能力的提高
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 69,71
页数 分类号 G642
字数 2649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉萍 日照职业技术学院艺术学院 3 3 1.0 1.0
2 吴玉峰 日照职业技术学院艺术学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传统素描教学
现代设计素描教学
教师能力的提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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14440
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