如何弥补多媒体应用在高中数学教学中的不足

• 作者: 王翠华
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 弥补 多媒体应用 高中教学 不足
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G40-057
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

当前多媒体已经普遍应用于日常教学之中．并且已经显现出巨大的教学优势，但是在日常教学过程中多媒体也暴露出相当多的不足之处。为了更好地发挥多媒体的优势．提高教学效果。笔者着重根据多媒体应用的特点、高中阶段知识的特点以及高中生的认知特点进行分析．并且提出一些弥补措施。以达到更合理化地利用多媒体。