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摘要:
语文的学习是一个长期积累的过程,只有"厚积"才能"薄发"。阅读兴趣和习惯的培养是中学生积累素材和训练语感的重要方法,也是学好语文的重要途径。兴趣是最好的老师,对阅读有兴趣就为学生的持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件;"江山易改,秉性难移",养成好的阅读习惯,会让初中学生受益终生。下面介绍安徽庐江县第四中学金星闪老师对"中学生阅读兴趣和习惯的培养"所做的研究,为同行们提供阅读教学的借鉴。
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文献信息
篇名 中学生阅读兴趣和习惯的培养
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 初中学生 阅读兴趣 培养 训练语感 积累素材 阅读能力 阅读习惯 阅读教学
年,卷(期) xzz_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
阅读兴趣
培养
训练语感
积累素材
阅读能力
阅读习惯
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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