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摘要:
计算机技术的日新月异的发展,中职学校中计算机文化基础课程教学已经适应不了时代要求,基教学模式的探索势在必行.综合考虑该课程的特殊性,可以采取分层教学、分组学习和"案例式"教学相结合的方式.
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中等职业教学
计算机教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议中等职业学校《计算机文化基础》的教学模式
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 计算机文化基础课程 教学模式 探索
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 200
页数 分类号 G424
字数 1929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2011.07.181
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1 孙其辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础课程
教学模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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60
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