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摘要:
高校思想政治理论课要实现从教材体系向教学体系的有效转化,必须在把握教材内容的基础上,引入时事政治教育,充实思想政治教育内容,增强教育吸引力和教学效果.
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论专业特色思想政治教育
专业特色
非专业特色
思想政治教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校思想政治教育与时事政治教育的整合
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高校思想政治教育 时事政治教育 整合 概论
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 高等教育理论
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G641
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2011.07.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓秀杰 韩山师范学院思政部 12 23 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治教育
时事政治教育
整合
概论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
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