心理契约：高校辅导员对90后新生进行教育管理的新视角

• 作者: 周春梅 田力雄
• 来源期刊: 科协论坛：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 心理契约 辅导员 新视觉
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 154-155
• 分类号: G635
• 字数: 3726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.09.087

摘要

从2009年开始，“90后”开始成为了全国高校的主力军。“90后”生长在一个物质生活丰富，社会发展迅速的这样一个环境下，在这样的环境中形成了他们独特的个性和特有的想法。高校辅导员如何对刚进入大学校园的“90后”大学生进行管理，对未来10年内大学生的教育起着很重要的作用。通过对“90后”特点的描述，通过建立心理契约的方式来对他们进行管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田力雄	山西大学商务学院信息系	4	9	2.0	2.0
2	周春梅	山西师范大学管理学院	1	4	1.0	1.0