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翻转课堂有意义教学模式研究
翻转课堂
奥苏贝尔
有意义学习
教学模式
有意义学习理论对初中英语教学的启示
有意义学习理论
初中英语
教学
启示
浅谈有意义学习理论在语文教学中的应用
有意义学习
语文教学
学生
一种在视频中嵌入有意义文本的鲁棒水印算法
水印
离散余弦变换
混沌序列
BCH编码
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 难忘才有意义
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 9
页数 分类号 G41
字数 698字 语种 中文
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江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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