日本人的性格特征与对外汉语教学

• 作者: 乔红伟
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 表达方式 集体主义 语言习得
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 89-91
• 分类号: H195
• 字数: 5411字
• 语种: 中文

摘要

对外汉语教学不仅是语言功用的教学,更是处世哲学、价值取向、思维方式的教学,语言与文化有密不可分的关系,人的语言行为是文化的一面镜子,从中可探索到许多奥秘,不同的文化对相同的问题可能产生不同的看法和评价,性格特征也是不同文化的一种表现.对外汉语教学实际上是一种跨文化的语言教学,了解学生的性格特征,探索其根源,对提高对外汉语教学水平有很大益处.