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摘要:
目的 探讨儿童虐待对社区青少年暴力攻击行为的影响,为减少青少年暴力攻击行为的发生提供依据.方法 采用病例对照研究的方法,对在儿童期遭受的来自教师的虐待与社区青少年暴力攻击行为之间的关联程度进行分析.结果 被教师虐待过的社区青少年发生暴力攻击行为的危险性是末被虐待过的2倍左右,其中被教师打过(OR=1.9t7)、被教师罚跑(OR=2.125)、被教师罚劳动(OR=2.353)等项目的暴露比值比差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 社区青少年发生暴力攻击行为的危险性因儿童期遭受教师虐待而增加,儿童虐待与社区青少年暴力攻击行为之间为正关联.
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文献信息
篇名 社区青少年暴力行为与儿童期被教师虐待经历的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 暴力 虐待 对比研究 青少年
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 838-839
页数 分类号 R395.6|B842
字数 语种 中文
DOI 34-1092/R.20110714.1059.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉华 27 182 10.0 12.0
2 陈道湧 29 185 9.0 12.0
3 周峰 47 595 14.0 22.0
4 刘庆元 8 112 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
暴力
虐待
对比研究
青少年
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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