环境信息系统教学改革初步研究

• 作者: 于群英 李粉茹 王艳 谢越 邹海明 马万征
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 环境信息系统 以人为本 教学改革 双语教学
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 农业基础科学
• 页码范围: 44-44,49
• 分类号: G642.3
• 字数: 3706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.22.022

摘要

环境信息系统（EIS）课程是一门理论性、实验性较强的公共基础课,只有坚持理论与实验相结合、双语教学、以人为本的教学方法,才能充分地提高学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,对增加环境信息系统课程的应用性具有重要的实践意义。