艺术类选修课对医学高校学生审美素质的提升初探

• 作者: 王斐
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 医学高校 审美素质 艺术类 选修课 日常生活审美化 审美教育 应用能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G645

摘要

医学高校开设艺术类选修课，应该把握三个宗旨：即对学生进行审美教育，让学生接受审美教育，培养学生的审美情趣以及感受和理解艺术作品的能力；将艺术融入日常生活中，使学生体会日常生活审美化，引发他们在生活中具有审美的思考方式；培养他们将艺术与医学结合的应用能力。只有这样，艺术理论类选修课才能使医学高校学生审美素质得到真正的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斐	大连医科大学艺术学院	5	3	1.0	1.0