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历史教学中学生主体地位的探究
主体性
历史教学
主体地位
小学美术教学中学生主体参与教学的方法研究
小学美术
学生
主体参与
问题
小组合作
课外实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学中学生的主体参与策略初探
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 主体参与 引导 思维 对话 策略
年,卷(期) wxjy_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G623.103
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主体参与
引导
思维
对话
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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