让故事欣赏惟妙惟肖

• 作者: 朱丽娜
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 故事情节 欣赏 幼儿园 文学形式 人物形象 语言学习 求知欲望 创造欲望
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G612
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

故事是幼儿从小就喜欢的文学形式，可爱的卡通动物或人物形象，丰富多彩的故事情节，以及优美动人的故事意境都深深吸引着幼儿。大班是幼儿从幼儿园到小学之间的一个转折期，较初人园各方面都得到了均衡完整的发展。在语言学习方面，有极强的求知欲望、能生动、有表情地描述事物、阅读兴趣和创造欲望都显著提高。针对此阶段特点，该从哪些方面人手来提升幼儿对于故事欣赏的兴趣和表现呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽娜		10	0	0.0	0.0