在大自然中发现儿童文学的影子——培育学生诗意心灵的一个渠道

• 作者: 朱国忠
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 农学
• 关键词: 文学作品 大自然 儿童 诗意 心灵 影子 渠道 学生
• 年，卷（期）: fjjy_2011,（10）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: S275

摘要

挪威的让一罗尔·布约克沃尔德指出，儿童是本能的缪斯，拥有潜在的艺术灵性。既然如此，儿童相应的就需要过一种“诗意的生活”，语文教师就应该培养他们的诗意心灵，发展他们的诗意想象能力。儿童阅读的主体——儿童文学，和大自然有着密切的亲缘关系。很多儿童文学作品将大自然儿童化、人格化。所以，要培养儿童诗意的心灵，我们完全可以从自然中发现儿童文学的影子，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国忠		63	6	1.0	1.0