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摘要:
《语文新课程标准》强调:"语文学习是个性化活动。"这一指导思想给广大语文教师提出了一个难题:如何更新观念,努力改进课堂教学?因为只有更新教学模式,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,在语文教学中营造一个有利于学生张扬个性化的"场所",才能有效地促进学生的发展。
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篇名 让个性之花在语文课堂上绚丽绽放
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 语文课堂 个性化 综合性学习活动 更新观念 新课程标准 语文学习 语文教师 课堂教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 新课改之我见
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G633.3
字数 2500字 语种 中文
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语文课堂
个性化
综合性学习活动
更新观念
新课程标准
语文学习
语文教师
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