学前大专生游戏教学实践能力培养探究

• 作者: 徐丽玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学前师范教育 大专学生 游戏教学 实践能力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 4-6
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.10.003

摘要

师范大专学前教育专业学生的游戏教学实践能力包括活动选材、计划编写、游戏准备、游戏组织、游戏效果评价的能力，从实习教学环节可以看出他们游戏活动选材“不好玩”偏多，游戏活动设计难以针对幼儿特点，游戏活动准备工作达不到要求，游戏组织不够精细，导致游戏实践活动效果欠佳。要提升学前大专生游戏教学实践能力，相关院校需要创设游戏课程实践性教学环境与条件，做好游戏实习与实践指导工作，通过园、校舍作建设好实习基地，建设好“双师教学团队”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽玲		26	102	5.0	9.0