原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
护理专业生理学实验教学,要结合护理专业人才培养目标的特点,在生理学实验教学改革探索中,通过采用多种教学方法、改革实验教学内容、开展护理技能实训等提高实验教学效果,培养学生多种思维方法、专业能力和人文素质.
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文献信息
篇名 护理专业生理学实验教学的探索
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 护理专业 生理学 实验教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚吉 成都大学医护学院 21 113 5.0 10.0
2 古天明 成都大学医护学院 20 127 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
生理学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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