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摘要:
目的 探讨"糖尿病看图对话"工具在糖尿病患者胰岛素注射知识宣教中的应用效果.方法 200例均使用胰岛素进行降血糖治疗的糖尿病患者,将之随机分成传统组和看图组各100例,传统组进行说教式健康教育,看图组在传统组的基础上,运用"糖尿病看图对话"工具进行健康教育.两组于出院前1 d、出院3个月时分别测试糖尿病胰岛素注射知识:比较两组出院前1 d、出院3个月时糖化血红蛋白水平.结果 看图组2次测试成绩明显好于传统组(P<0.01),看图组患者出院3个月时的糖化血红蛋白明显好于传统组(P<0.01).结论 运用"糖尿病看图对话"工具在糖尿病胰岛素注射知识宣教中效果显著,是一种较好的糖尿病健康教育工具.
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文献信息
篇名 "糖尿病看图对话"工具在胰岛素注射患者宣教中的应用
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 糖尿病 胰岛素注射 认知 健康教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 分类号 R587.1
字数 3012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蓉 华中科技大学同济医学院附属同济医院内分泌科 97 1427 19.0 34.0
2 胡鹏 华中科技大学同济医学院附属同济医院内分泌科 49 582 12.0 22.0
3 罗丽 华中科技大学同济医学院附属同济医院内分泌科 9 110 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
胰岛素注射
认知
健康教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
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