探索培养学生自学能力之路

• 作者: 孙开清
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 自学 自学能力 必要性
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 76
• 分类号: G633.8
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

学生的自学过程,是注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力、概括力同时进行的过程,因而它是一种综合的能力.魏书生先生认为,自学能力分为两层,低层次是指自己摄取知识的能力；高层次是在强烈的求知欲的驱动下,独立选择科学的方法尽快获取适合于自己知识的能力.