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浅论课堂教学监控
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摘要：
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浅论"现代课堂教学"改革
现代课堂
教学
改革
教师教学监控能力研究述评
教师
教学监控能力
培养途径
教师素质
浅论数学课堂教学评价的原则
数学
评价
整体性
发展性
人本原则
可操作性
搞好课堂教学质量监控促进教学质量提高
课堂教学
质量
监控
体系
评价
实施
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4074
总下载数（次）
5
总被引数（次）
21953
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