浅探在高中英语教学中渗透情感教育

• 作者: 仲亚琴
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 实践平台
• 页码范围: 53
• 分类号: G633.41
• 字数: 1567字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中渗透情感教育可以起到激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的作用.本文阐述了渗透情感教育要注重营造和谐快乐的学习氛围、倾注真心真情和优化情感培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲亚琴		3	0	0.0	0.0