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摘要:
班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生全面发展的重任。他在学生的心目中占有重要的地位。多年的班主任实践使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。那么如何做好班主任工作呢?回顾多年的班务工作,我主要抓好以下几项工作:
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文献信息
篇名 如何做好班主任
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 班主任工作 学生全面发展 学生健康 科学的方法 班务工作 使命感 责任心 老师
年,卷(期) xbzj_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G451.6
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1 张国华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生全面发展
学生健康
科学的方法
班务工作
使命感
责任心
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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