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摘要:
保罗在大学主修的是动物学。有个学期,他选修一门鸟类研究的课:鸟类学。为了期末考试,保罗很用功学习,直至将课本内容几乎全部记住为止。他渴望参加这门课的考试,因为他肯定自己能够获得好成绩。考试的那天上午。保罗在上课的大教室前排找了个座位。,有100多名学生与他一起参加了这场考试。在前面的一张桌子上,一排放着10只标本鸟,每只鸟都用一块布覆盖着,只能看到它们的脚。
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文献信息
篇名 培养创意来获取成功
来源期刊 成功之路 学科 教育
关键词 期末考试 成功 创意 培养 课本内容 动物学 保罗 鸟类
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
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期末考试
成功
创意
培养
课本内容
动物学
保罗
鸟类
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成功之路
月刊
1007-9874
22-1006
长春市人民大街55号(吉林省委主楼四楼)
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