冯秀军、刘俊贵：谈教师的教育信念

• 作者: 冯秀军 刘俊贵
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业课教师 教育信念 思想道德修养与法律基础 刘俊 热情 课程 老师 逆反
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

做一名执著型教师：如果不是真心喜爱，就会产生浪费 曾有位专业课教师问我教什么课，我认真奉告本课程全称，这位老师问：思想道德修养与法律基础？现在还有这样的课？讲什么？怎逆反和挑战，并心甘情愿为其“衣带渐宽终不悔”。而课堂也终将因此一念而变，因为，热情可以点燃热情，思想可以吸引思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊贵	中国教育科学研究院财务处	7	21	2.0	4.0
2	冯秀军	中央财经大学马克思主义学院	34	228	8.0	15.0