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磨课,搭建教师专业成长的平台——《连除应用题》的磨课历程
磨课,搭建教师专业成长的平台——《连除应用题》的磨课历程
作者:
周春萍
邬再忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
磨课
教学情境
解决问题
策略多样化
摘要:
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让“磨课”为教师的专业成长插上翅膀——我校“磨课活动概述”
磨课
专业成长
教师
感悟磨课历程提高专业素养
磨课
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专业素养
磨课是教师专业素养成长的助推器
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文献信息
篇名
磨课,搭建教师专业成长的平台——《连除应用题》的磨课历程
来源期刊
空中英语教室
学科
教育
关键词
磨课
教学情境
解决问题
策略多样化
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
中文
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期刊影响力
空中英语教室
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-614X
CN:
CN 22-1170
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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