品“音诗画”之境 悟古诗意蕴之美

• 作者: 孙丹
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 诗画 学生创新 诗意 信息技术手段 信息媒体 古诗文 艺术 教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学新理念
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G623.2
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

现代信息媒体集文字、影像、声音、动画于一体，具有变枯燥为生动，变抽象为形象的特点。如果在卉诗教学中恰当地运用信息媒体，并针对古诗文的重点或难点，进行艺术“留自”，就能以优美感人的意境，开发学生的思维，挖掘学生的潜能，激起学生创新的火花．培养学生的兴趣．提高学生鉴赏古诗的能力。那么，如何将信息技术手段的创境与艺术留白巧吵结合，诱发!学生多思创新呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹		19	26	1.0	5.0