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摘要:
为培养大学生的英语综合应用能力,本文探讨了在现有教材时效性不足的局限下,将英语视频新闻(以美国有线新闻网的"学生新闻"节目为例)作为视听补充辅助材料的意义和可行性,并提出了相应的教学策略.
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文献信息
篇名 英语视频新闻在大学英语课堂的运用——以CNN Student News为例
来源期刊 卷宗 学科 教育
关键词 英语视频新闻 大学英语教学 CNN Student News
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G4
字数 4816字 语种 中文
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研究主题发展历程
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CNN Student News
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