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练字·练笔·练口
练字·练笔·练口
作者:
王东明
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随文练笔”的落点选择
动情处
独特处
延伸处
创新处
笔下生花,尽在“练”之中--谈小学语文生本课堂中的有效随文练笔
运用语言
经典仿写
随机补白
真情表达
随机日记
日积月累
找准“练点”笔下生花──中高年级阅读教学中随文练笔的教学心得
阅读教学
随文练笔
布局谋篇
拓展延伸
三年级随文练笔教学三策略
三年级
随文练笔
教学策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
练字·练笔·练口
来源期刊
七彩语文(教师论坛)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教学札记
研究方向
页码范围
48-49
页数
分类号
G633.3
字数
2677字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王东明
1
0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
主办单位:
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
开本:
16开
出版地:
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号:
28-376
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
6601
总下载数(次)
5
总被引数(次)
616
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1.
随文练笔”的落点选择
2.
笔下生花,尽在“练”之中--谈小学语文生本课堂中的有效随文练笔
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找准“练点”笔下生花──中高年级阅读教学中随文练笔的教学心得
4.
三年级随文练笔教学三策略
5.
例谈课堂小练笔
6.
“因势利导”议练笔
7.
找准“练点”有效练笔——例谈小学习作教学策略
8.
利用微课优势提升练笔实效
9.
小学生练字与作业书写质量差异的成因和对策
10.
微练笔中的效应
11.
小练笔大可为——以五年级下册的四次小练笔为例
12.
以练促教学
13.
巧用小练笔,快乐写作文
14.
小学语文随文小练笔策略研究
15.
运用文本资源进行有效练笔
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