为孩子插上识字的翅膀

• 作者: 潘端蓉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<语文课程标准>中指出:识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给儿童识字方法,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,力求识用结合.因此教师在识字教学中,要引导学生通过寻找汉字的特点和规律,采用有趣的教学方式,引导学生掌握学习汉字的方法,让他们体验识字的快乐和成就感,从而乐学,爱学.我在教学中尝试了以下做法:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘端蓉		2	0	0.0	0.0